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【全环境立德树人】警察爸爸“趣”课堂安全携手“筑”成长——市北区第九实验幼儿园家长进课堂系列活动集锦（二）_我的网站

肖申克的救赎

一 | 警察爸爸“趣”课堂安全携手“筑”成长 -市北区第九实验幼儿园– 家长进课堂当警察走进课堂，小朋友会有什么样的惊喜？会迸发出怎样的火花？让我们一起去看一看， “警察爸爸”的幼儿园之旅吧！为进一步推动家园社协同育人，充分发挥家长资源的教育价值，形成良好的家园共育氛围，抚顺路幼儿园中三班邀请李尚宣小朋友的“警察爸爸”走进课堂，家园携手共筑安全防线，合力陪伴孩子们健康快乐成长。　　为感悟地方先贤精神力量，传承江淮优秀历史文脉，搭建青年学子与本土历史文化对话的桥梁，南通大学杏林学院昆韵予安实践团走进泰州市泰兴市博物馆名人馆，开展以 “寻迹名贤风骨，赓续泰州文脉” 为主题的研学实践活动。

二 | 此次活动由实践团全体成员参与学习调研。警察职业初了解亲爱的大朋友小朋友，大家对于警察这一职业有多少了解呢？“警察爸爸”借助图文并茂的PPT给孩子们讲解了常见警察的种类，用照片形式展现一个个鲜活真实的故事，讲述了警察是如何守护一方安宁，打开了孩子们对警察职业认知的大门，同时也让孩子们懂得了那身帅气警服背后不为人知的艰辛与担当，在孩子们幼小的心灵种下了正义与勇敢的种子。南通大学杏林学院昆韵予安实践团开展“寻迹名贤风骨，赓续泰州文脉”主题实践活动　　图1 实践团成员在讲解员的带领下初步了解泰州历史　　活动伊始，一部珍贵的纪录片徐徐展开，从北宋教育家胡瑗开创 “苏湖教法”、王艮创立泰州学派，到清代郑板桥诗书画三绝，再到近现代梅兰芳、高二适、朱东润等名家的人生故事，将一代代泰州先贤的理想追求与精神品格徐徐铺展开来。　　循着历史的脉络，在馆内展区，实践团成员分组驻足展厅，仔细研读展陈资料，认真记录先贤生平事迹。自我保护要记牢 “警察爸爸”针对幼儿的年龄特点，精心准备了活动内容，利用图片和模拟案例为小朋友们讲解了交通安全、消防安全以及防拐骗、防溺水等安全知识，通过有趣的提问与孩子们快乐互动，激发了孩子们浓厚的兴趣。大家围在展品前相互交流探讨，围绕胡瑗的教育理念、郑板桥的为民情怀、梅兰芳的艺术坚守等内容展开思考，梳理名贤故事背后的时代价值。 “警察爸爸”通过有奖问答环节帮助孩子们掌握自我保护的好方法，孩子们积极举手参与互动，把自己知道的自我保护好方法分享给同伴，一起把安全知识牢记于心。积极答对的孩子们还得到了“警察爸爸”精心准备的惊喜小礼物！本次“警察爸爸”进课堂活动，孩子们对警察这一职业有了全新的认识和体验，不仅掌握了丰富的安全知识，最重要的是懂得在日常生活中自我保护，成为了自己的“首席安全官”。将名人馆中的历史故事转化为通俗生动的表达，为后续文化科普传播积累素材。南通大学杏林学院昆韵予安实践团开展“寻迹名贤风骨，赓续泰州文脉”主题实践活动　　图2 实践团成员共同讨论泰州历史文物　　为让名贤风骨更好地转化为自身成长奋进的动力，实践团成员共同分享参观体会，畅谈自己对先贤精神的理解，交流本次研学的收获与思考。

三 | 家长进课堂不仅给幼儿园的教育方式注入了新的生机与活力，同时为孩子们提供了多元化的学习方式。期待更多家长走进课堂，为孩子们带来丰富多彩的职业体验，带孩子们感受多姿多彩的生活之美！文字排版｜卜哲图片｜中班级部教师审核｜姜欢。实践团成员王博文表示，泰州博物馆名人馆收藏展示的不仅是先贤的生平故事，更是一座城市代代传承的精神财富。南通大学杏林学院昆韵予安实践团开展“寻迹名贤风骨，赓续泰州文脉”主题实践活动　　图3 实践团成员通过触摸屏感受泰州历史文化　　此次活动圆满结束，实践团以青春视角品读地方历史，让沉睡在展馆之中的名贤故事走出展柜、走近青年，进一步厚植青年学生的文化自信与家国情怀。

四 | 未来，实践团将继续深耕本土历史文化，挖掘地方先贤精神内涵，开展更多形式丰富的文化传播实践活动，讲好地方名贤故事，让优秀传统文脉在青年一代手中生生不息。南通大学杏林学院昆韵予安实践团开展“寻迹名贤风骨，赓续泰州文脉”主题实践活动　　图4 昆韵予安实践团于泰兴文化博览中心合影留念　　文字：熊佳怡　　图片：印薇蓉　　审核：王佳洁【广告】免责声明：本内容为广告，相关素材由广告主提供，本文仅代表作者个人观点，与本网无关。本网发布目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，广告内容仅供读者参考，请自行核实相关内容。